Padilla, Constanza. “Escrita E argumentação Acadêmica: Trajetórias Estudantis, Fatores Docentes E Contextuais”. Revista Internacional de Pesquisa em Educacao 5, no. 10 (dezembro 31, 2012). Acessado agosto 16, 2024. https://revistas.javeriana.edu.co/index.php/MAGIS/article/view/4164.