Misco, Thomas. «“The Children don’t Have Any idea”: How Case Studies of Controversy Can Help Build Democratic Habits of Mind». Magis, Revista Internacional de Investigación en Educación 1, no. 2 (junio 1, 2009). Accedido abril 24, 2024. https://revistas.javeriana.edu.co/index.php/MAGIS/article/view/3388.