Aguirre-Garzón, Edgar Augusto, Diego Ubaque-Casallas, y Adriana Salazar-Sierra. «Estudiantes-Profesores De Lenguas: Identidades Emergentes En La práctica Docente». Magis, Revista Internacional de Investigación en Educación 16 (agosto 23, 2023): 1–22. Accedido mayo 13, 2024. https://revistas.javeriana.edu.co/index.php/MAGIS/article/view/37866.