1.
Araguz-Lara VN, Acuña-Gamboa LA, Bonilla-Murillo E. Avanzar al conocimiento científico: estado del arte del aprendizaje invertido. magis [Internet]. 9 de junio de 2022 [citado 28 de marzo de 2024];15:1-25. Disponible en: https://revistas.javeriana.edu.co/index.php/MAGIS/article/view/31987