TY - JOUR AU - de Valdenebro, Eulalia PY - 2012/07/20 Y2 - 2024/03/29 TI - Introducir el disenso. Relación entre arte y ecología en Ser creciente JF - Cuadernos de Música, Artes Visuales y Artes Escénicas JA - Cuad. Músic. Artes Vis. Artes Escén. VL - 5 IS - 2 SE - Artículo de investigación científica y tecnológica DO - 10.11144/Javeriana.mavae5-2.idre UR - https://revistas.javeriana.edu.co/index.php/cma/article/view/1960 SP - 79-92 AB - Introducir el disenso es un recorrido por las dos motivaciones del trabajo titulado <em>Ser creciente</em>. Esta, es una intervención <em>in situ</em>, hecha por Eulalia De Valdenebro en el límite entre un bosquenativo y uno de cultivo recién talado. En este texto, hay un enunciado político que reflexiona la posición del arte frente a la ecología. Profundiza en la concepción misma que tenemos de la naturaleza, como parte del consenso cultural al que pertenecemos. También, el texto explora la <em>potencia precaria</em> del dibujo, pues esta es otra de las motivaciones del trabajo, y propone un recorrido que va desde el dibujo clásico y representacional hasta el dibujo-táctil e inmanente. Este último es el que permite hacer un paso al terreno de la escultura inscribiendo el trabajo de Ser Creciente en la tradición del <em>land art</em>. ER -