“Diversidade Sexual E De Gênero No Ensino De Artes Visuais Para As infâncias: Formalismo Como Elemento De Estabilidade Nos currículos”. 2017. Cuadernos De Música, Artes Visuales Y Artes Escénicas 13 (1). https://doi.org/10.11144/javeriana.mavae13-1.dsgn.