Souza, Edvandro Luise Sombrio de, y Monique Andries Nogueira. 2017. «Diversidade Sexual E De Gênero No Ensino De Artes Visuais Para As infâncias: Formalismo Como Elemento De Estabilidade Nos currículos». Cuadernos De Música, Artes Visuales Y Artes Escénicas 13 (1). https://doi.org/10.11144/javeriana.mavae13-1.dsgn.