“Diversidade Sexual E De Gênero No Ensino De Artes Visuais Para As infâncias: Formalismo Como Elemento De Estabilidade Nos currículos”. Cuadernos De Música, Artes Visuales Y Artes Escénicas, vol. 13, no. 1, Dec. 2017, https://doi.org/10.11144/javeriana.mavae13-1.dsgn.