CAMARGO-MAYORGA, D. A. Motivación de la labor docente: un estudio de caso de dos programas de contaduría pública en Bogotá. Cuadernos de Contabilidad, [S. l.], v. 17, n. 44, 2017. DOI: 10.11144/Javeriana.cc17-44.mlde. Disponível em: https://revistas.javeriana.edu.co/index.php/cuacont/article/view/19108. Acesso em: 27 sep. 2021.