OSPINA-ZAPATA, C. M.; GÓMEZ-VILLEGAS, M.; ROJAS-ROJAS, W. La constitución de la subjetividad en la educación contable: del proceso implícito a la visibilización de sus impactos. Cuadernos de Contabilidad, [S. l.], v. 15, n. 37, 2014. Disponível em: https://revistas.javeriana.edu.co/index.php/cuacont/article/view/9007. Acesso em: 24 abr. 2024.