[1]
G. Rueda-Delgado, J. E. Pinzón-Pinto, y R. A. Patiño-Jacinto, «Los currículos de los programas académicos de contaduría pública, tras la enseñanza de lo internacional y la globalización en la contabilidad: necesidades de ajuste más allá de respuestas técnicas», CC, vol. 14, n.º 35, nov. 2013.