Kalnitskaya, Polina. 2019. «Desafiar El Contexto Social Opresivo rediseñando El Espacio De Aprendizaje. El Caso De Una Clase De ética Empresarial En Rusia». Cuadernos De Administración 31 (57):79 - 103. https://doi.org/10.11144/Javeriana.cao31-57.cosc.