TY - JOUR AU - Salazar, Edy PY - 2011/08/04 Y2 - 2024/03/28 TI - Competencias académicas para el cuidado de enfermería a la mujer/ pareja / familia JF - Investigación en Enfermería: Imagen y Desarrollo JA - Investg. Enferm. Imagen Desarollo. VL - 6 IS - 1 SE - Artículos Originales de Investigación DO - UR - https://revistas.javeriana.edu.co/index.php/imagenydesarrollo/article/view/1561 SP - 48-61 AB - <p>La formación de la enfermera con enfoque de competencias académicas es un proceso que induce al estudiante a auto-programar el saber y el hacer mediante el desarrollo progresivo de las dimensiones cognoscitivas, comunicativa, socio-afectiva, ética y moral, aplicadas al cuidado de enfermería a la mujer/pareja/familia. Estas compentencias se analizan en forma relacional con los componentes profesional, disciplinar e investigativo, con énfasis en la formación integral del estudiante, el cual lo induce al crecimiento de su ser personal para así poder enarbolar el saber y el hacer académico como fase preparatoria al quehacer profesional.</p><p> </p><p>ABSTRACT</p><p>The nursing education with approach of academic competitions is a process that induces students to program their knwledge and performance, by means of progressive development of the cognoscenti dimensions, communicative, partner-affective, ethical and moral applied from nursing care to woman/couple/family. These competitions are analyzed in relational form with professional components, interdiscipline and research; with emphasis in the integral formation of the students who induce it to the growth of their personal being thus to te be able to hoist their knowledge and academics; from college-phase to the professional tasks.</p> ER -