Granja Palacios, C. (2013) «Caracterización de la comunicación pedagógica en la interacción docente-alumno», Investigación en Enfermería: Imagen y Desarrollo, 15(2), pp. 65–93. Disponible en: https://revistas.javeriana.edu.co/index.php/imagenydesarrollo/article/view/7069 (Accedido: 13 junio 2024).