[1]
F. E. Acevedo Gamboa, J. C. Díaz Álvarez, y J. C. Cobo Gómez, «Efectividad en el aprendizaje de la punción venosa en estudiantes de enfermería utilizando dos estrategias didácticas: “Una experiencia investigativa en aula», Investg. Enferm. Imagen Desarollo., vol. 18, n.º 2, pp. 61–75, may 2016.