“Efectividad En El Aprendizaje De La punción Venosa En Estudiantes De enfermería Utilizando Dos Estrategias didácticas: “Una Experiencia Investigativa En Aula”. Investigación En Enfermería: Imagen Y Desarrollo, vol. 18, no. 2, May 2016, pp. 61-75, https://doi.org/10.11144/Javeriana.ie18-2.eapv.