Efectividad en el aprendizaje de la punción venosa en estudiantes de enfermería utilizando dos estrategias didácticas: “Una experiencia investigativa en aula. Investg. Enferm. Imagen Desarollo. [Internet]. 2016 May 2 [cited 2025 May 19];18(2):61-75. Available from: https://revistas.javeriana.edu.co/index.php/imagenydesarrollo/article/view/12335