TY - JOUR AU - Sabagh Sabbagh, Sigem PY - 2007/01/01 Y2 - 2024/03/29 TI - Solución de problemas aritméticos redactados y control inhibitorio cognitivo JF - Universitas Psychologica JA - Univ Psychol VL - 7 IS - 1 SE - Artículos DO - UR - https://revistas.javeriana.edu.co/index.php/revPsycho/article/view/210 SP - 217-227 AB - La solución de problemas redactados o verbales se ha convertido en un tema de preocupación para docentes e investigadores, ya que en los mismos radica la esencia de la enseñanza y aprendizaje de las matemáticas. Se ha descubierto que uno de los motivos del fracaso en la solución de este tipo de problemas es la incapacidad para suprimir la información irrelevante del mismo, esto es, por la carencia de control inhibitorio cognitivo. ER -