TY - JOUR AU - Moreno Méndez, Jaime Humberto AU - Espada Sánchez, José Pedro AU - Gómez Becerra, Inmaculada PY - 2019/12/30 Y2 - 2024/03/28 TI - Avances sobre estilos educativos parentales predictores de comportamientos internalizantes y externalizantes en niños JF - Universitas Psychologica JA - Univ Psychol VL - 18 IS - 5 SE - Artículos DO - 10.11144/Javeriana.upsy18-5.apes UR - https://revistas.javeriana.edu.co/index.php/revPsycho/article/view/24676 SP - 1-10 AB - <p>Los objetivos de este estudio fueron analizar psicométricamente el Cuestionario Estilos Educativos Parentales y evaluar su validez predictiva en factores internalizantes y externalizantes en población colombiana. Los participantes fueron 680 padres (<em>M </em>= 37.34; <em>DS </em>= 9.2) de niños con edades entre 8 y 12 años vinculados a colegios públicos en Bogotá, Colombia. El Cuestionario de estilos educativos parentales y la lista de chequeo del comportamiento infantil - formato para padres- se aplicaron a los participantes. El modelo resultante presenta indicadores de ajuste favorable según el análisis factorial confirmatorio. Estos valores muestran una consistencia interna del instrumento. Los resultados indican que la reacción disfuncional a la desobediencia, las dificultades de comunicación, y los conflictos predijeron problemas internalizantes y externalizantes.</p> ER -