[1]
Frizzo, G.B. et al. 2014. Confiabilidad de la Lista de chequeo de comportamiento infantil y la forma de reporte de profesores en una muestra de niños brasileros. Universitas Psychologica. 14, 1 (Aug. 2014), 149–156. DOI:https://doi.org/10.11144/Javeriana.upsy14-1.rcbc.