[1]
Beltrán Oicatá, C. y Sandoval-Escobar, M. 2015. Efecto de la capacitación y el diseño del tarjetón sobre la comprensión y la validez del voto. Universitas Psychologica. 14, 3 (nov. 2015). DOI:https://doi.org/10.11144/Javeriana.upsy14-3.ecdt.