[1]
Arias Martínez, B., Arias González, V.B., Gómez Sánchez, L.E. y Calleja González, M.A.I. 2012. Funcionamiento diferencial del ítem en la evaluación de la sintomatología TDAH en función del género y el formato de calificación. Universitas Psychologica. 12, 3 (dic. 2012). DOI:https://doi.org/10.11144/Javeriana.upsy12-3.fdie.