Crespo Allende, N. y Alfaro Faccio, P. 2010. Desarrollo tardío del lenguaje: la conciencia metapragmática en la edad escolar. Universitas Psychologica. 9, 1 (feb. 2010), 229–240. DOI:https://doi.org/10.11144/Javeriana.upsy9-1.dtlc.