Ochoa-Angrino S, Montes-González JA, Rojas-Ospina T. Percepción de habilidad, reto y relevancia como predictores de compromiso cognitivo y afectivo en estudiantes de secundaria. Univ Psychol. 2018;17(5):1-18. doi:10.11144/Javeriana.upsy17-5.phrr