Apoyo a la autonomía, motivación, satisfacción y niveles de actividad física en clases de educación física. Universitas Psychologica, [S. l.], v. 16, n. 4, p. 1–12, 2017. DOI: 10.11144/Javeriana.upsy16-4.asms. Disponível em: https://revistas.javeriana.edu.co/index.php/revPsycho/article/view/16598. Acesso em: 31 may. 2025.