Dislexia y discalculia: una revisión sistemática actual desde la neurogenética. Universitas Psychologica, [S. l.], v. 17, n. 3, p. 1–11, 2018. DOI: 10.11144/Javeriana.upsy17-3.ddrs. Disponível em: https://revistas.javeriana.edu.co/index.php/revPsycho/article/view/15957. Acesso em: 12 jul. 2025.