Cultura escolar, prácticas de enseñanza y resiliencia en alumnos y profesores de contextos sociales vulnerables. Universitas Psychologica, [S. l.], v. 11, n. 1, p. 67–78, 2011. DOI: 10.11144/Javeriana.upsy11-1.cepe. Disponível em: https://revistas.javeriana.edu.co/index.php/revPsycho/article/view/801. Acesso em: 13 may. 2025.