PAULÍN, H. L. Hacia un enfoque psicosocial crítico de la violencia escolar. Aportes desde un estudio con estudiantes de la ciudad de Córdoba, Argentina. Universitas Psychologica, [S. l.], v. 14, n. 5, p. 1751–1762, 2016. DOI: 10.11144/Javeriana.upsy14-5.aepc. Disponível em: https://revistas.javeriana.edu.co/index.php/revPsycho/article/view/10750. Acesso em: 1 may. 2024.