OCHOA ANGRINO, S.; ARAGÓN ESPINOSA, L. Funcionamiento metacognitivo de estudiantes universitarios durante la escritura de reseñas analíticas. Universitas Psychologica, [S. l.], v. 6, n. 3, p. 593–506, 2007. Disponível em: https://revistas.javeriana.edu.co/index.php/revPsycho/article/view/135. Acesso em: 6 feb. 2023.