DUQUE ARISTIZÁBAL, C. P.; CORREA RESTREPO, M. Inferencias sobre un texto narrativo en contextos de interacción en la educación inicial. Universitas Psychologica, [S. l.], v. 11, n. 2, p. 559–570, 2011. DOI: 10.11144/Javeriana.upsy11-2.itnc. Disponível em: https://revistas.javeriana.edu.co/index.php/revPsycho/article/view/1641. Acesso em: 26 abr. 2024.