SOTO ROSALES, A.; TRAVÉ GONZÁLEZ, G. Las representaciones y prácticas docentes acerca de los materiales curriculares. Cambios y permanencias. Universitas Psychologica, [S. l.], v. 17, n. 5, p. 1–11, 2018. DOI: 10.11144/Javeriana.upsy17-5.rpdm. Disponível em: https://revistas.javeriana.edu.co/index.php/revPsycho/article/view/18730. Acesso em: 15 jul. 2024.