BADIA GARGANTÉ, A.; MENESES, J.; MONEREO, C. Dimensión afectiva de profesores universitarios acerca de su enseñanza: una exploración a través de la técnica de diferencial semántico. Universitas Psychologica, [S. l.], v. 13, n. 1, p. 161–174, 2013. Disponível em: https://revistas.javeriana.edu.co/index.php/revPsycho/article/view/1912. Acesso em: 7 may. 2024.