CRESPO ALLENDE, N.; ALFARO FACCIO, P. Desarrollo tardío del lenguaje: la conciencia metapragmática en la edad escolar. Universitas Psychologica, [S. l.], v. 9, n. 1, p. 229–240, 2010. DOI: 10.11144/Javeriana.upsy9-1.dtlc. Disponível em: https://revistas.javeriana.edu.co/index.php/revPsycho/article/view/262. Acesso em: 26 abr. 2024.