NÚÑEZ MUÑOZ, C. G.; SOLÍS ARAYA, C.; SOTO LAGOS, R. ¿Qué sucede en las comunidades cuando se cierra la escuela rural? Un Análisis Psicosocial de la Política de Cierre de las Escuelas Rurales en Chile. Universitas Psychologica, [S. l.], v. 13, n. 2, p. 615–625, 2013. Disponível em: https://revistas.javeriana.edu.co/index.php/revPsycho/article/view/3602. Acesso em: 18 jul. 2024.