BERGER SILVA, C.; ÁLAMOS, P.; MILICIC, N.; ALCALAY, L. Rendimiento académico y las dimensiones personal y contextual del aprendizaje socioemocional: Evidencias de su asociación en estudiantes chilenos. Universitas Psychologica, [S. l.], v. 13, n. 2, p. 627–638, 2013. Disponível em: https://revistas.javeriana.edu.co/index.php/revPsycho/article/view/4358. Acesso em: 1 may. 2024.