SABAGH-SABBAGH, S.; PINEDA, D. A. Control inhibitorio cognitivo y resolución de problemas verbales aritméticos en niños con déficit de atención e hiperactividad: un estudio piloto. Universitas Psychologica, [S. l.], v. 9, n. 3, p. 761–772, 2010. DOI: 10.11144/Javeriana.upsy9-3.cica. Disponível em: https://revistas.javeriana.edu.co/index.php/revPsycho/article/view/516. Acesso em: 2 may. 2024.