ESCOBAR MELO, H.; LATORRE VELÁSQUEZ, D. C. Tarea Cognitiva de Detección y Corrección de Errores en la Comprensión de Textos Narrativos en Niños de Básica Primaria. Universitas Psychologica, [S. l.], v. 9, n. 3, p. 863–878, 2010. DOI: 10.11144/Javeriana.upsy9-3.tcdc. Disponível em: https://revistas.javeriana.edu.co/index.php/revPsycho/article/view/851. Acesso em: 1 may. 2024.