Paulín, Horacio Luis. 2016. «Hacia Un Enfoque Psicosocial crítico De La Violencia Escolar. Aportes Desde Un Estudio Con Estudiantes De La Ciudad De Córdoba, Argentina». Universitas Psychologica 14 (5):1751-62. https://doi.org/10.11144/Javeriana.upsy14-5.aepc.