Arán Filippetti, Vanessa, y María Cristina Richaud de Minzi. 2010. «Efectos De Un Programa intervención Para Aumentar La Reflexividad Y La planificación En Un ámbito Escolar De Alto Riesgo Por Pobreza». Universitas Psychologica 10 (2):341-54. https://doi.org/10.11144/Javeriana.upsy10-2.epia.