Gómez, L. Ángela (2007) “Conciencia fonológica y comportamiento verbal en niños con dificultades de aprendizaje”, Universitas Psychologica, 6(3), pp. 571–580. Available at: https://revistas.javeriana.edu.co/index.php/revPsycho/article/view/141 (Accessed: 11 September 2025).