Castaño García, J. (2007) “Una aproximación al proceso de comprensión de los numerales por parte de los niños: relaciones entre representaciones mentales y representaciones semióticas”, Universitas Psychologica, 7(3), pp. 895–905. Available at: https://revistas.javeriana.edu.co/index.php/revPsycho/article/view/399 (Accessed: 15 September 2025).