Martinez-Taboada, C., Mera, M. J., Amutio Careaga, A., Castañeda, X., Felt, E. y Nicolae, G. (2018) «El impacto de la disonancia cultural y las orientaciones de aculturación en el rendimiento académico de estudiantes inmigrantes», Universitas Psychologica, 16(5), pp. 1–14. doi: 10.11144/Javeriana.upsy16-5.icda.