Cuevas-Toro, A. M., Díaz-Batanero, C., Delgado-Rico, E. y Vélez-Toral, M. (2017) «Incorporación del mindfulness en el aula: un estudio piloto con estudiantes universitarios», Universitas Psychologica, 16(4), pp. 1–13. doi: 10.11144/Javeriana.upsy16-4.imae.