Sandoval-Obando, E. E., Moreno Doña, A., Walper Gormáz, K., Leguizamón Martínez, D. y Salvador Bertone, M. (2018) «Estrategias pedagógicas favorecedoras de las experiencias de aprendizaje mediado en contextos vulnerados», Universitas Psychologica, 17(5), pp. 1–13. doi: 10.11144/Javeriana.upsy17-5.pspm.