Núñez Muñoz, C. G., Solís Araya, C. y Soto Lagos, R. (2013) «¿Qué sucede en las comunidades cuando se cierra la escuela rural? Un Análisis Psicosocial de la Política de Cierre de las Escuelas Rurales en Chile», Universitas Psychologica, 13(2), pp. 615–625. Disponible en: https://revistas.javeriana.edu.co/index.php/revPsycho/article/view/3602 (Accedido: 12 julio 2024).