López-Escribano, C., Sánchez, J. S., Leal Carretero, F. y Sánchez-Hípola, P. (2013) «Análisis comparativo de estudios sobre velocidad de nombrar en español, con especial atención a su relación con la adquisición de la lectura y sus dificultades», Universitas Psychologica, 13(2), pp. 757–769. Disponible en: https://revistas.javeriana.edu.co/index.php/revPsycho/article/view/4038 (Accedido: 4 mayo 2024).