Méndez-Giménez, A., Fernández-Río, J. y Cecchini-Estrada, J.-A. (2015) «Perfiles motivacionales de aproximaciónevitación en contextos de educación física», Universitas Psychologica, 14(2), pp. 549–562. doi: 10.11144/Javeriana.upsy14-2.pmae.