A. M. Cuevas-Toro, C. Díaz-Batanero, E. Delgado-Rico, and M. Vélez-Toral, “Incorporación del mindfulness en el aula: un estudio piloto con estudiantes universitarios”, Univ Psychol, vol. 16, no. 4, pp. 1–13, Dec. 2017, doi: 10.11144/Javeriana.upsy16-4.imae.