[1]
E. E. Sandoval-Obando, A. Moreno Doña, K. Walper Gormáz, D. Leguizamón Martínez, and M. Salvador Bertone, “Estrategias pedagógicas favorecedoras de las experiencias de aprendizaje mediado en contextos vulnerados”, Univ Psychol, vol. 17, no. 5, pp. 1–13, Dec. 2018, doi: 10.11144/Javeriana.upsy17-5.pspm.