[1]
C. M. Fernández García, S. Torío-López, O. García-Pérez, and M. Inda-Caro, “Apoyo parental, creencias de autoeficacia, resultados esperados e intereses en Ciencia, Tecnología, Ingeniería y Matemáticas (STEM)”, Univ Psychol, vol. 18, no. 2, pp. 1–15, Jul. 2019, doi: 10.11144/Javeriana.upsy18-2.psse.